31岁高中老师为陪考参加高考！考637分，差3分竟要请学生吃火锅？

2025-06-30 05:53:45|网友 |来源：互联网整理

近期在四川成都，高中教师杨李怡为了践行“全程陪伴高考”的承诺，亲自参与了2025年的高考，并最终获得了637分的高考成绩。在成绩公布之时，鉴于其分数与640分仅相差三分，杨李怡老师果断决定邀请学生共进晚餐，这一行为迅速引发了公众的广泛关注。

约定缘起

杨李怡在担任孩子们物理教师的同时，也成为了他们班级的首位教师。当被问及为何全程陪伴学生参加考试时，他提出了两个理由：首先，他希望亲自体验孩子们备考的艰辛；其次，他的目的是为了鼓舞学生们的士气。学生们曾开玩笑说，如果老师的考试成绩低于600分，他们愿意请老师吃饭；而另一个班级的学生则认为老师应该考到640分，因此这个约定便随之产生。

考后成果

杨李怡在得知自己的分数是637分后，既感到了出乎意料的震惊，同时也意识到了即将到来的经济压力。他的实际得分比预估的高出了十几分，这一消息传开后，同学们得知老师仅以三分之差未能触及640分的分数线，纷纷感到高兴。关于这次高考，有些网友担心他的成绩可能会降低四川省本科录取的分数线，但事实上，他并未提交志愿，也没有占用任何录取名额，因此对其他考生没有造成任何影响。

意义所在

杨李怡指出，此次协议的焦点不在于分数，而是旨在通过聚餐活动激发优秀学生的积极性，并对表现欠佳的学生给予慰藉，共同见证他们高中生活的结束。他对这批首届毕业生怀有深厚的感情，并期待在未来的某个时刻，能在更宽广的领域中与学生们再次相聚。

教学反思

杨李怡在高考中体验了考生的辛劳，并意识到学生的心理状态以及非智力因素对考试成绩有重大影响。作为物理教师，他在物理考试中承受了巨大压力，一方面是为了在学生面前树立榜样，另一方面则是出于对自己计算可能出错的不安。因此，他意识到教学不应仅局限于对考后试卷的解析，还应关注学生在考场上的实际表现。

职业转变

杨李怡曾任职程序员，然而他渴望与人类进行更广泛的交流，而不仅仅是与机器沟通。基于这一愿望，他选择了投身教育领域，立志成为一名教师。在高三复习期间，他面临着巨大的工作压力，同时承担起高一和高三的教学职责。尽管去年工作负担沉重，他依然努力在教学工作中寻求平衡。他认识到自己在教学上的不足，并不断寻求更有效的教学方法。

给学生的话

杨李怡向高考生们传达信息，强调无论考试成绩如何，都不应质疑自己的价值。他提出，高考并非人生必经的路径，并鼓励学生们去探索和发掘自己热爱且擅长的领域，深入钻研，以期在相关领域内展现出竞争力。他坚信，学生们拥有一个充满希望的将来。

大众普遍对教师伴随学生参加考试可能引发的激励效应表示高度关注，并热切期待您的见解。欢迎您点赞、分享，并在此留下您的观点以促进讨论。